『驚』『嚇』！
是我第一次去心心家上課時的感受。
老式國宅尾端的公寓三樓，昏暗潮濕的樓梯間，沒有門鈴
打了通電話，門開了，我.....進門了
簡單的三房兩廳一衛浴，沒有任何裝潢
油漆剝落的牆面，沒有任何裝飾
客廳裡除了神明桌、沙發，就沒了...............
鋼琴擺在廚房旁的邊間角落
鋼琴上方的天花板有燈，卻沒燈管
媽媽說~會叫爸爸裝新燈管
心心的爸爸身兼數職
有和人合夥開安親班，也當社區保全
我剛好有去他服務的那個社區上課
幾個月的見面打招呼之後，他就請我去幫他女兒上課了
而且一開口就說一次要上2個小時，一個星期還要上2天
他說有個朋友送他一臺鋼琴，九成新
他很久以前就想讓女兒學琴了，只是家裡沒鋼琴就拖到現在，女孩兒都國小三年級了
和爸爸溝通再溝通，又和媽媽談了一下，我還是決定一個星期只上一堂課一個鐘頭
然後，我照著地址去了他們家...
心心家裡除了她還有2個弟弟，一個2歲，一個才3個月大
上課中，常常會伴隨著小孩的哭鬧聲、大人的吼罵聲
偶爾上課到一半，大弟弟還會走到我旁邊說「凹師~丑痛痛」（老師，手痛痛）
..........因為他的手被門夾到了
不然就是「凹師~踹不踹」（老師，我帥不帥）
..........因為他穿了一件媽媽買的新衣服
這麼熱鬧的上課我還是第一次遇到
通常我去學生家裡上課，他們家一定會想盡辦法清空，
絕不會有人出現在我們上課的那個區域
就算有人要來送茶送水送點心水果，也一定會輕輕的進場，悄悄的退場
媽媽可能剛生完第三個小孩，忙到顧不了心心
所以，心心的手指甲每個星期都是我去幫她剪的
剛開始還會看到心心手指甲上出現指甲彩繪呢
一上課看到她的手指，我也沒多說，直接拿出指甲剪
「手伸出來」我喊
「不要剪太短啦」她說
「不要晃」我說
「我們學校老師說我＃＊＆※◎……..」她開始跟我聊天
一年多來，心心沒缺過一堂課
琴藝飛快的進步
學費沒拖欠過
還老是問我可不可以一個星期多上一堂課
上個月她第一次跟我請假，因為爸爸住院開刀
沒有詳問，怕多問會探人隱私，大概是肝腎方面的病因
媽媽說已經住院3天了，醫生說可能還要再住一、二個星期
她每天醫院、家裡兩頭跑忙不開，所以要請假
我都還沒說「沒關係！請他們過一陣子可以上課再和我連絡」
她卻先和我約補課時間
今天去上課，爸爸終於出院了
剛開始我還沒注意，還是如同以往的彈琴上課
上課上到一半，我不經意的回頭一瞄，啊！又一個
『驚』『嚇』！
爸爸才出院，身上還掛著尿袋，站在後頭角落看我們上課
一年多來的接觸，我的感覺是~
他們是愛心心的
年輕的爸媽雖然沒有經驗但是他們有愛
第2次去上課之後，鋼琴上方的天花板已經有閃亮亮的新燈了
我幫心心剪過3次指甲之後，媽媽就知道幫她剪指甲了
幾堂課之後，她們家也都淨空了，不會有人來幫我們的鋼琴聲添加配樂
心心的外在條件是我所有家教裡最差最可怕的
但是，她擁有的內在條件卻是超人一等
爸媽給的愛和支持絕對是不輸人的
我相信他們是真的很愛心心的。
否則，心心不會笑得那麼開懷、狂放、快樂
不知道為什麼，我對這樣的孩子特別有心
就是會特別去觀察他們學了、看了、聽了、寫了、讀了、玩了、說了什麼
觀察了很久，發現，其實也沒什麼不一樣
硬要說不一樣就只是外在的大人的眼光看他們時的不一樣
人都會有主觀認定，但這主觀卻不一定正確
做人做事都不該有主觀印象，放開你的心胸吧！
給自己也給別人一個接觸的機會
那個看起來很討人厭的人，或許不是敵人而是貴人
那個看起來很不對盤的人，或許不是對手而是幫手
是啊！我想說的是顏損兒~
他們不需要憐憫、同情、可憐
他們只需要你們、他們、我們的平等平心對待
所以關心他們，拿出你們的愛心就好了
收藏起你的鄙視之眼
埋葬好你的不屑之心
然後，用力的放下你的愛心
甲他顏損但是他會畫很美的油畫
乙他顏損但是他會拉小提琴
丙他顏損且……..很瘦小，但是他英數理化文全都優
那麼…你有比他們棒嗎？
我只能說一切都是公平的！
因為沒有人是完美的。
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