越來越多的爸媽在送小孩來學琴的時候會說：「我並沒有要他成為音樂家，或是要他以後走音樂這條路，他只要會欣賞音樂、喜歡音樂，將來不會看不懂五線譜，不會討厭音樂就好了。」
隨著學琴的時間越久，一般來說，小朋友在長時間學習後，很容易會有倦怠感，不想練琴了。
而在台灣的學琴孩子，隨著年齡增長一定會面對學校課業的壓力以及升學的壓力，而練琴其實也是一項功課，和學校的功課一樣要花時間準備。很多孩子和家長，會在升國中這個階段選擇放棄學琴，孩子覺得學校的功課一大堆做都做不完，常常又有大、小考試要準備，如果還要練琴，他根本應付不來；家長也會認為，小孩子都不練琴了，學校功課也越來越重，反正我又不希望他以後成為一個音樂家，況且學音樂又吃不飽，還是功課唸書升學比較重要。就這樣放棄學琴了。
學琴基本上沒有學個4年、5年，是很難真的學有『一技之長』，如果因為孩子有倦怠感或是有挫折感，就不讓他繼續學琴了，那以後他學任何東西也都有可能會遇到挫折、產生倦怠，不都要半途而費？
也有許多家長會堅持讓孩子繼續學琴，他們認為，「他學琴都學了這麼久，現在停下來的話，一切不都白費了，家裡還買了一台鋼琴給他，不便宜耶！」
也有許多喜歡音樂，很有音樂才華的孩子自己堅持要繼續學琴。有的孩子說，「我只有今天可以不用面對課本、講義，只有今天可以輕鬆一下，我一定要來上課呀！」。我有一個學生，從小學一年級跟我學琴到現在都國中三年級了，沒有跟我請過一次假，在學校還是一直拿第一名啊！從他身上我發覺，其實唸書和練琴是可以兼顧的，就看你怎麼分配時間，怎麼好好的利用時間。
學琴如果半途而費真的很可惜，家長在面對孩子的升學壓力和繼續學琴這個兩難，或許可以好好觀察孩子的學習狀況和能力，再為他做一些規劃。
有音樂天份的孩子、真心喜歡音樂的孩子，就算你擔心他的將來前途，你可以中斷他的學琴之路，但不要讓他放棄音樂。
『學樂器』並不是『學音樂』唯一的途徑，所以當孩子因為課業壓力而無法練琴，卻仍想學音樂時，不妨讓他參加以聽音樂，講音樂史或介紹音樂家為主的樂理班，或是去聽音樂會，這些以聽、說、讀、寫為主的音樂活動，幾乎沒有功課壓力，是很輕鬆的，讓他能夠持續的接觸音樂，也確保孩子長大之後，會有良好的休閒生活品質。
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